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Les ressources pédagogiques

L'évaluation dans les différents processus de formation
Évaluer, c’est donner une valeur. Puisque toute formation vise des objectifs, tout acte de formation ou de sensibilisation nécessite une évaluation.
Il est entendu que lors d’une estimation, ce n’est pas l’élève mais la performance qui est appréciée. Cette performance doit alors être observable.
L’enseignant qui procède à cette expertise doit être capable d’analyser les résultats de celle-ci. Il doit être conscient que l’évaluation est le résultat d’une collaboration...

La matrice GDE

Les enjeux de la matrice GDE (magazine de l'INSERR Septembre 2008)
La matrice Oeuf (Explications du contenu de la matrice par Jean Pascal ASSAILLY, parution dans la revue de la sécurité routière de septembre 2007))

Le rôle de la pédagogie de l’alternance dans la formation des éducateurs routiers.  
Congrés International AREF 2007 (Actualité de la Recherche en Education et en Formation) Christine Poplimont


Proposition de bibliographie pour préparer son BAFM 


Diaporama La dynamique du véhicule

Diaporama Le permis à points
Le permis à points format pdf
Comportement et accidentologie 2007 format pdf 
Réaction, freinage et arrêt